8月19日上午，学院在1209召开了2017版人才培养方案修订会。学院领导班子成员及教研室主任参加了会议。 会上，学院教学指导委员会就各个专业提交的方案初稿中诸如课程名称和编号、课程介绍、学分设置、课程争议协调等方面存在的问题进行了说明，要求在下一步修订过程中进一步规范修订工作，很好地体现修订原则，并按规定时间报送方案定稿。 针对人才培养方案初稿所反映的问题，大家一致认为，人才培养方案是高校办学理念、办学定位、办学水平、办学特色的集中体现，是实施人才培养的纲领性文件，是组织教学过程的基本依据，对人才培养的规格和质量起决定性作用。各专业一定要深入研究《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》等相关文件，把文件精神融入到方案修订中。应站在人才培养的角度，科学合理地设置课程，杜绝因人设课。 各个专业一定要高度重视方案修订工作，将其作为专业建设工作，结合质量工程建设要求和教育部评估要求，严格落实。