为全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的教育理念，切实提升本科课堂教学质量，2025年4月7日至8日，经济学院组织开展了为期两天的本科教学评估磨课活动。全院54名任课教师全员参与，通过教学展示、专家点评与专题研讨等形式，系统优化教学设计，深化课程改革与思政融合，为迎接教育部本科教育教学审核评估夯实基础。

   活动中，教师们以《西方经济学》《国际经济学》《数字经济学》等核心课程为载体，模拟真实课堂场景，围绕教学目标设定、教学内容创新、教学方法实践等维度展开深入探讨。例如在《西方经济学》课程中，通过解析“双碳”目标与经济增长模型的协同路径，激发学生的家国情怀与战略思维。教学创新成为活动亮点，教师们积极运用雨课堂、虚拟仿真实验等数字化工具，践行“以学生为中心”的OBE教育理念。部分课程引入“真实问题进课堂”机制，结合区域经济调研数据，指导学生完成乡村振兴案例分析，强化实践应用能力。

由教学督导、教研室主任与教学院长组成的评课小组全程参与，从“教学目标达成度”“思政融入自然度”“课堂互动有效性”等维度提出精准建议。针对新进教师，专家建议采用“问题链驱动法”优化课堂节奏；对资深教师，则强调以学术前沿反哺教学，保持课程内容的前瞻性。 评课专家特别强调，思政教育需如“盐入水”，实现价值引领与专业知识的有机统一。

本次磨课活动以评估为契机，全面激活教学创新活力，为培养兼具家国情怀与全球视野的经济学人才注入新动能。学院将持续深化教育教学改革，以高质量课堂助力学科发展与人才培养双提升。

撰稿：卢尚坤  摄影：佐赫 审核：杨慧瀛